中共工廠流水線式教育毒害中華兒女

作者:John

98年,上初中時,有一天老師突然對我們說,國家即將要推行“素質教育”了,同學們聽後歡呼雀躍,認為終於可以擺脫這無盡的死記硬背和題海戰術,可以放下沉重的升學壓力了。可是,一切都沒有發生。

20多年過去了,當我看到正在讀中學的侄子如我當年一樣,依舊背著厚厚的教科書,淹沒在題海之中時,我明白了,國家從來沒有打算施行真正的素質教育。之所以這樣,就是為了通過這種工廠流水線式教育奴化百姓,從而鞏固權貴們的統治!

為什麼中國式教育可以奴化人民?很簡單,就是從小就消滅人們的思維和創造的能力。記得小學上美術課畫畫,每一次畫畫,我都不知道畫什麼,苦思冥想之後,總會在畫紙上方畫一個太陽,旁邊是雲彩,下面總是畫一個房子,然後是幾棵樹。現在想起來都有點可怕,因為我發現身邊的好多同學,畫的都和我大同小異。更可怕的是當我成為一名山區支教老師,給學生們帶美術課的時候,讓孩子們畫畫,隨便畫,可孩子們畫出來的幾乎和我當年畫的畫一摸一樣!

現在,我在國外的一所小學任教。學校走廊裡貼滿了小朋友們的畫,看到那些繽紛多彩天馬行空得畫兒,我常常驚嘆孩子們的想像力。每次我都會不禁問自己,難道是中國孩子缺乏想像力嗎?絕對不是!

我認為,是中共國的教育將上天賦予兒童的創造力無聲無息的扼殺了。語文課,是無數篇的課文背誦,而每一篇課文,竟然都要默認同一個中心思想,學生們不能有自己的理解。數學課,小學一年級就要背過只有中共國才獨有的九九乘法表,以及來來回回的無數的計算題。品德課,更是要把《學生行為規範》背的一字不差,不可以有任何質疑。幾乎所有的課程,都沒有學生們自己思考的空間。這樣的工廠車床式教育,怎麼可能培養出擁有獨立思維和思想的個體?只能是一個個一摸一樣的工廠產品。如此這般的小學,中學,甚至是大學教育,怎麼可能培養出有創造性的人才?國家的教育部門難道不知道癥結的所在嗎?他們當然知道。為什麼不改?因為他們知道如果人們有了思考的能力,面對問題時就會多想一下“為什麼”,就會對真理孜孜以求追根究底。有了這個能力,就會看清一些社會問題,從而看清統治階級的流氓把戲。這種人越多,對他們的統治就越不利!於是,他們寧願把人們教育成一個個整齊劃一,沒有思維和創造能力的工廠產品,成為他們的奴隸!

只要中共不倒,這種工廠流水線式教育就會永遠持續下去,扼殺一代又一代的華夏兒女,讓我們的子孫後代世代為奴!

(文章內容僅代表作者觀點)

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