国内时评 | 中共畸形体制逼死大连理工在校研究生

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10月14日,凤凰网刊登“大连理工一研究生疑因延毕自杀,好友悼念:他是一个认真努力的人。报道了国内大连理工大学化学工程研三学生,微博网名“红烧土豆叶”,于10月13日凌晨2点,在微博发布一篇约两千字的生命最后绝笔 !之所以“只是想来道个别,待会我就准备一挂解千愁了”,是因为“去年他听从评审老师的建议,在总结了几个博士论文的实验思路和内容,经过长期实验后,得到老师“数据没有意义”的评价,后续为了提高效率,他好几次通宵做实验,可是最后仍对自己的实验数据感到绝望”!最终选择“结束自己的生命,并希望下辈子变成一只猫”!

从“他总会偷拍我们每个人的丑相,做成表情包,天知道他手机里存了多少我们的丑照”,可以看出他是一个阳光快乐风趣的少年!
从“从南方来没怎么看过雪”,发帖询问大连“冬天的雪大么?”,可以看出他热爱生活!
从“还得跟他人共用一些设备,于是为了提高使用效率,我把白天让给了别人”,可以看出他心地善良!
从“如果我身上还有哪个部位能用的,都拿走吧。请把我烧成灰随便埋到哪块地里,好歹能贡献点养分”,可以看出他的无私!
……
25岁芳华是多么值得珍惜的青春!而从他生命曾经留下的印记里,看到的是一个乐观开朗、善良上进,对于未来有着自己的规划和向往,热爱生活甘于奉献的青春少年!

究竟是什么让他会在人生最美好的年纪,甘心抛弃尘世一切,选择用一根麻绳在冰冷的实验室了却一生?

从他的生命的绝笔里,已经能够发现那些“刽子手”们的身影!
“第一次跟Z老师见面,他把煤化工行业的上下五千年都给我讲了一遍”, 之后每次找他,哪怕是问个小问题,都有可能让我坐在沙发上听他讲半天行业背景”——所谓的导师根本就是个技术官僚,唯一擅长的就是不管有没有媒体聚光灯都能“口若悬河”自我表演!
“给研究生讲课的老师授课质量差到酸奶没吃完放垃圾桶里一周的地步”——所谓“教授”的学术水平让人作呕!
从“组里的老师看了我的数据,平静的表达了我的数据都没意义的评论”——未知既无桃李之心,何必尸位素餐,对莘莘学子的幸苦的劳动和付出如此漠视满不在乎!
“多去看文献,看看别人怎么做的”,“我照着文献做的啊?不是你给的建议吗?”——更悲愤于道貌岸然、妄自尊大的碌碌无为之人,如何的随意误人子弟、诲人不倦!

除此之外,从他做实验的心血历程中,能看到那些间接“杀人”的客观环境帮凶!“然后我就跟我那台如同祖宗一般的实验设备开始了长达一年的交流,每次做实验前我都要先祈祷一下待会它可千万要一直正常工作,你能想象一台普通的实验设备正常工作的概率居然不超过三分之一吗?我差点都把佛祖保佑几个字刻在它上面了”,“我也不知道为什么,一模一样的条件,每一次居然都能得到不同的结果,趴在电脑前看着自己的数据,感受着自己的心态一块一块碎落下来”,以至于“看着我的实验设备,然后看了看我自己的手,不知道是哪一个出了毛病,或许是脑子也说不定”……
一个大学难道买不起好质量的实验仪器设备吗?国家每年拨款的巨额经费又是进了谁家狗肚?再先进的设备仪器也不会主动作恶的,作恶的无非就是设备背后的体制和人!以至于该大学采购的劣质实验设备科学仪器,硬是活活把孜孜不倦的读书人,给逼迫到心智失常悲观弃世!

然而,比死亡更让人齿冷的却是人心!
10月15日,腾讯网刊登“大连理工研究生在实验室上吊:他吃什么你就给他什么、死的太糊涂”!说“那数据能对就对,对不了就改数混过去,混不过去就找导师,哭诉威胁贿赂你看着办,他吃什么你就给他什么。本来就是去弄个文凭的,导师还没刁难你,硬生生地变成因为实验结果不理想而自杀,这死得太糊涂了”!还妄断抑郁症和心理障碍, “对于父母、亲人是冷漠的,甚至是痛恨的。他们自杀时不但不会想到父母,甚至可能会想到自杀后父母悔恨终身,有一种报仇的快感”!最后带风向说“做事方法不匹配”,“不要不好意思承认自己不行”,“目前的情况下,大部分导师还是可以的,辣鸡导师还是少数”!…

字字弥漫着恬不知耻!句句读来流氓本性展露无遗!仅因为逝者公开的绝笔,无意间揭露中共教育荒诞不经,国内社会的世风日下人心不古!即招来如此荒谬的造谣中伤、混淆视听!

10月16日人民网报道数据显示,该事故情况通报已经获得9千余次转发,微博话题已获得6.5亿次阅读和3.4万次讨论。
说明这种现象在中国其实是非常的普遍引起广泛的社会共鸣!

然而悲剧发生之后,腾讯网上却出现恶毒的口诛笔伐文章!试问谁愿意终日里“青灯黄卷”跟科学数据和理论为伍?难道不是因为中国不断扩招政策的教育体制吗?难道不是因为中国“劣币驱逐良币”极度扭曲的就业环境吗?升斗小民通过正常的知识积累渠道谋求社会的一席之地有错吗?

“这二十几年家里人给你这么多关怀,结果养了一个废物出来”,还说“几百万研究生,不缺你这么一个废物,去死吧”。
试问一个正常的社会环境里面,一个孜孜不倦力求上进的鲜活生命,怎么会如此极端的自惭形秽以至走上绝路呢?难道不是因为中共洗脑下社会价值观的扭曲和误导吗?
这悲剧让我想起了印度著名电影《三傻大闹宝莱坞》,里面的那个在无人机上挂摄像机的学生,因为自己的创意校长不认可,面临延期毕业而跳楼自杀!对比之下印度影视作品尚能引导公众发出反思的声音,而中国却是建起高高防火墙,日日夜夜到处都是抗日宫斗和战狼!

逝者在他最后的人生绝笔中,提到他自己的科研被疫情耽搁了半年时间,但是他根本就没能力认识的所谓疫情是中共制造病毒的真相!
他说不给课题组丢脸,但是他忘记了就是课题组把他拖进这种生死两难的泥潭!
他表示不给国家添麻烦,但是他没有反思中共国就是造成悲剧的根源!乃至他立志打算去考公务员想去服务人民。说明他也没认识到所谓公务员从来都是中共极端独裁政权的工具!

然而这一切悲剧的造成难道是他一个单纯学生过错吗?
不是的!
一方面,中共制造恶性循环的统治体制,培植建立起了价值观极度扭曲的社会生态!压制善良真实正义的声音,堵塞普通人表达自我的渠道,断绝善良的人寻找到自己与整个社会和世界有意义的联系,抹杀一个个生命寻求幸福快乐和希望的权利!
另一方面,通过建立防火墙控制舆论,对该中共体制刻意制造的社会悲剧,不仅不能反思体制管理各方面的错误,反而在悲剧发生以后,发动官媒乱写带风向文章洗脑更多的人,甚至泼脏水污蔑已被体制逼死在校学生!如此无耻的中共体制,摧残毁灭善良的人性罄竹难书!如此倒行逆施寡廉鲜耻,又何必苟延残喘于天地之间!

新闻来源:

大连理工一研究生疑因延毕自杀 好友悼念:他是一个认真努力的人
大连理工研究生在实验室上吊:他吃什么你就给他什么、死的太糊涂

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